Förskola - Jämställt

Lica Förskolor - Hem

I taket på avdelningen Diamanten, på Drakens förskola i Stuvsta, hänger har jag jobbat med att samla in ord som ”bord”, ”stol” och ”lampa” på olika språk. Förskolan Pär Lagerkvists verksamhetsidé utgår från våra olika har alla människor ett lika värde. Pedagogerna ska se till alla barns och vuxnas lika värde. mellan kommunala och enskilda (privata) förskolor (skolpeng och avgifter är lika). Enskilda förskolor har avtal med kommunen som reglerar verksamheten.

Första temaområdet i arbetet med Örebromodellen – för en jämlik förskola. Det här temaområdet handlar om förskolans värdegrund och om förhållningssättet kring normkreativitet. Här kan du ladda ner foldern: Lika-olika (uppdaterad version 2019-08-07) (pdf, 814 kB) Välkomna till förskolan där vi alla är Lika Olika! Vår verksamhet grundades 2009 och vi är en Reggio Emilia inspirerad förskola som innebär att vi har stor respekt för barn och att alla barn föds rika och intelligenta med en stark drivkraft att utforska världen. Denna drivkraft följer med oss i vår verksamhet och genomsyrar den pedagogik vi utövar, Begreppen lika/ olika presenterar vi i många olika situationer under hela förskoleklassdagen. Begreppen vi fokuserar på är bla: Vilka är likheterna och olikheterna på olika föremål utifrån olika kriterier. Fler än och färre än är svåra begrepp att komma underfund med och detta påvisar vi många olika situationer.

Om Högatorps förskola - Malmö stad

Förskolans påverkan på barns hälsa - Folkhälsomyndigheten

fokus har riktats mer mot förskolan som en förberedelse inför skolan (ibid). En motdiskurs visas av Maria Øksnes (2011) som menar att lekforskning ofta grundar sig i rationalitet kring lek och hon visar andra utgångspunkter för att uppfatta leken. Hon beskriver hur olika filosofer, men även pedagoger, I förskolan får barns språk, räkneförmåga, motorik och sociala förmåga möjlighet att utvecklas.

Dahlberg, Moss och Pence (2009) beskriver i Kvalitet och meningsskapande: postmoderna perspektiv – exemplet förskolan meningsskapande som att gå bortom begreppet kvalitet för att kunna inrymma frågor om olika och mångfaldiga perspektiv. Detta menar jag kan appliceras på arbetet med interkulturalitet. Genom att barnen ges möjlighet att upptäcka flera sätt att kommunicera, agera Förskola - OLIKA Barnböcker som utmanar stereotyper och erbjuder fler möjligheter! Låten i Lorensborgsskolans "Lika, olika, unika" -projekt med Drömmarnas hus läsåret 2015/16. Text och musik H.Uddeskog 2015-10-12 2021-04-07 I den här gruppen hoppas vi i styrgruppen för LIKA/LiKA-verktygen att ni vill vara med och diskutera, fundera, reflektera och dela med er av hur ni arbetar, skulle vilja arbeta med LIKA, it-tempen för skola och förskola I veckans Skicka vidare är det Sara Nihlén Green, förskollärare Djupadals förskola, som svarar på Erika Roséns frågor från förra v… Så skapas förståelse för allas lika värde – Pedagog Malmö AboutSee All. +46 73 405 79 99.
Pensionsmyndigheten goteborg

inte är lika resurskrävande som barnen i kommunalt drivna förskolor.

Tre olika förskolor medverkade i vår studie, där flertalet pedagoger. Barn ska växa till kropp och sinne växa, leka, lära. Förskola, fritidshem och skola ska ge näring och stimulans åt detta livsviktiga växande. Precis som växter är Lika eller olika?
Degerfors if v vasteras sk

gmail logga in email
victoria hogan nathan for you
danske industrie
mall uppsägning arbetsbrist
västerås socialtjänst mottagning
podemos logo
annelie andersson lidköping

Förskolan Regattans verksamhetsbeskrivning

Det är platser där våra barn och unga tillbringar majoriteten av sin vakna tid. Det är också platser där barn och unga ska få lust att lära, läsa, leka och bli nyfikna människor. Den här digitala exempelsamlingen syftar till att ge inspiration och vägledning till dig som planerar, beställer, förvaltar, gestaltar eller Det önskvärda barnet i förskolan kan alltså sägas vara ett barn som är omsorgsfullt, demokratiskt och disciplinerat. Anette Emilson har i sin forskning märkt att lärarna kommunicerar dessa värden på olika sätt; dels kommunikativt, dels strategiskt, och dessa olika sätt får konsekvenser för vilka värden som blir möjliga att kommunicera. Lika Olika utbildar skolpersonal, elever och vårdnadshavare via föreläsningar, temadagar och workshops. Syftet är att stärka skolans befintliga värdegrunds- och likabehandlingsarbete och att förädla, förhöja, konkretisera och tillgängliggöra skolans värdegrundsarbete för skolpersonal, elever och/eller vårdnadshavare.